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幼儿园小班科学活动教案:甜甜的西瓜

当前位置:>>>>>>>>幼儿园小班科学活动教案:甜甜的西瓜  活动目标:1、认识西瓜的外形特征,知道西瓜的味道,它是夏天的水果。

  2、在老师的引导下,能有目的地观察。

  3、了解西瓜的内外部构造,知道各部分名称。

  活动准备:西瓜一个。

  活动过程:  一、谜语导入:引起幼儿兴趣。   猜谜语:青青藤,满地爬,结出果子圆又圆,瓤甜水多绿汪汪。

  二、运用多种方法感知西瓜的特征。

  1、教师出示西瓜,让幼儿观察,提问:看看西瓜是什么样子?  2、摸一摸、敲一敲、推一推、压一压,有什么感觉?  3、讨论各自探索过程和结果。

  4、小结:西瓜有的是圆圆的,有的是椭圆形的。 有大的,有小的。 有的瓜皮是深绿色的,有的瓜皮是浅绿色的,还有的瓜皮上有一条一条的花纹。 西瓜摸上去凉凉的、滑滑的、硬硬的,敲一敲会砰砰响,推一推还会滚。   5、小朋友,请想猜猜西瓜里面是什么样子的呀?(幼儿讨论)6、教师将西瓜切开,让幼儿观察西瓜的内部,请幼儿尝一尝:吃到嘴里有什么感觉?  7、小结:西瓜有瓤、有皮,瓜瓤里有瓜子,瓜瓤甜甜的水分多;开始吃的时候很甜,越往下吃不大甜了;瓜瓤有红的,也有黄的,瓜皮有点绿;吃完了手上、嘴上有点黏……三、讨论吃西瓜的好处。

  1、你喜欢吃西瓜吗?为什么?  2、小结:西瓜水分多,甜甜的,很好吃,能解渴,祛暑,还能防止生痱子呢!  四、幼儿品尝无籽西瓜并与前面的西瓜比较,体验无籽西瓜吃起来更方便。

  1、出示无籽西瓜,让小朋友尝一尝,和刚才吃的西瓜比一比,有什么不同?  2、请幼儿讨论。

  3、教师根据幼儿的讨论小结,让幼儿感受到科技新产品好。

(人们吃西瓜时要不停地吐瓜籽,很麻烦,所以科学家动脑筋,试验出了新品种无籽西瓜。 吃起它来就很方便,不用吐瓜籽,大家都喜欢吃。

)。

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